🏗️ Ingénierie de Formation :
Définition : Processus global de conception, de mise en œuvre et d’évaluation des dispositifs de formation.
Objectif : Créer une structure cohérente et efficace pour former des apprenants selon des besoins spécifiques.
Exemples : Développement de programmes de formation en entreprise, création de cursus académiques.
📚 Ingénierie Pédagogique :
Définition : Conception et mise en œuvre des contenus et des méthodes d’enseignement/apprentissage.
Objectif : Optimiser les processus d’apprentissage pour maximiser l’acquisition de connaissances et de compétences.
Exemples : Conception de cours en ligne, développement de supports pédagogiques, choix de méthodes d’enseignement innovantes.
👉 Résumé :
L’Ingénierie de Formation se concentre sur l’organisation et la gestion de la formation dans son ensemble, tandis que l’Ingénierie Pédagogique s’attache à la conception des contenus et des méthodes d’enseignement pour optimiser l’apprentissage.
Si l’Ingénierie de Formation consiste à construire un projet de formation, l’Ingénierie Pédagogique s’intéresse, quant à elle, au contenu. C’est là toute la différence entre ces deux sciences.
Si l’ingénieur de formation représente l’architecte, l’ingénieur pédagogique prend le rôle de chef de chantier.
